Vad säger deltagarna? 

Nationella undersökningar bland deltagare i studiecirklar genomförs regelbundet. I den senaste studien tillfrågades 10 800 personer som deltagit i studiecirkel under 2008. Här följer några resultat. 

Hur startade cirkeln? 

• Fyra av tio cirklar har startat på eget initiativ av en grupp som vill lära något tillsammans eller av en grupp som brukar gå i cirkel tillsammans.

• Tre av tio cirklar har startat som en del i arbetet i en förening/organisation.

• Tre av tio cirklar har genomförts efter det att deltagarna anmält sig via annons/studieprogram/internet.

Skäl för att delta i studiecirkel 

Varför deltar man i studiecirklar? Här är några påståenden och den andel (procent) av de tillfrågade som instämmer helt eller till stor del:

 Jag deltog för att…

… det är trevligt med gemenskapen                                                  78 %

… tillgodogöra mig specialkunskaper inom ett område                64 %

… möta nya människor                                                                         52 %

… förbättra mina kunskaper                                                                 45 %

… cirkeln behövdes för uppdrag i en förening                                  21 %

… tillgodogöra mig kunskaper/färdigheter för mitt yrkesliv            18 %

Om arbetssättet i cirkeln

Hur går det till att delta i studiecirklar? Vad händer i grupperna? Här är några påståenden – och den andel (procent) av deltagarna som instämmer ”mycket” eller ”till viss del”. 

– Cirkelledaren visade hur vi skulle göra                                           77 %

– Vi arbetade i grupp                                                                              76 %

– Cirkelledaren hade genomgångar inför gruppen                         74 %

– Vi övade tillsammans på en aktivitet                                               70 %

– Vi samtalade med utgångspunkt i deltagarnas
   erfarenheter i ämnet                                                                           63 %

– Vi arbetade individuellt                                                                       63 %

– Vi samtalade med utgångspunkt från texter                                  57 %

– Vi löste övningsuppgifter i bok eller studiematerial                     38 %

– Vi gjorde studiebesök, studieresa eller liknande                         30 %

– Vi hade prov                                                                                          14 %

Deltagarnas värdering av cirkeln

Hur värderar deltagarna studiecirkeln – arbetsformer, samarbete, tempot etc? Här är några påståenden – och den andel (procent) av deltagarna som ”instämmer helt” eller ”instämmer till stor del” . 

– Innehållet var intressant                                                                    84 %

– Samarbetet i gruppen var bra                                                           83 %

– Arbetsformerna var väl anpassade efter innehållet                      78 %

– Mina egna önskemål om cirkeln blev uppfyllda                             76 %

– Alla deltagare bidrog till arbetet                                                         76 %

– Ledarens kunskaper i ämnet var viktiga för utbytet                        76 %

– Tempot i cirkeln var för lågt                                                                 11 %

Personlig utveckling. Vad har studiecirkeln betytt för deltagarnas personliga utveckling? Här är några påståenden – och den andel (procent) av deltagarna som ”instämmer helt” eller ”instämmer till stor del”.

 Genom cirkeln har jag…
… känt ökad trivsel och ökat välmående                                             62 %

… blivit säkrare som person                                                                  42 %

… blivit bättre på att lyssna på andra                                                    40 %

… blivit bättre på att samarbeta                                                             40 %

… blivit bättre på att uttrycka mig                                                           36 %

… fått nya värderingar                                                                              32 %

… utvecklat mitt kritiska tänkande                                                         29 %

Cirkelns betydelse på längre sikt

Vad har studiecirkeln betytt för deltagarnas livssituation på lite längre sikt, till exempel när det gäller tankar om fortsatta studier. Här är några påståenden – och den andel (procent) av deltagarna som ”instämmer helt” eller ”instämmer till stor del” . 

Genom cirkeln har jag blivit inspirerad till att…

… fortsätta studera ämnet                                                                     65 %

… gå fler cirklar                                                                                        50 %

… försöka påverka saker i samhället                                                  21 %

… gå en längre utbildning                                                                     18 %

… vilja göra ämnet till min försörjning                                                 14 %